Mit großer Freude blicken wir auf einen äußerst gelungenen Tag der offenen Tür zurück, bei dem unsere Fachschulen ihre vielfältigen Ausbildungsrichtungen und Projekte präsentierte. Zahlreiche Besucher:innen nutzten die Gelegenheit, einen lebendigen Einblick in den Schulalltag und die Ausbildungsinhalte zu gewinnen.

Insgesamt sechs Ausbildungsgruppen stellten sich mit großem Engagement vor und zeigten, wie abwechslungsreich und praxisnah Lernen an unserer Schule gestaltet ist. Besonders beeindruckend waren die Planspiele, bei denen Gäste live miterleben konnten, wie komplexe Situationen aus dem Berufsalltag kreativ und kompetent gelöst werden. Ebenso spannend waren die Präsentationen der Praktika, durch die deutlich wurde, wie wertvoll und vielfältig die praktischen Erfahrungen unserer Schülerinnen und Schüler sind.

Für das leibliche Wohl sorgte ein kulinarisches Buffet, das von der schuleigenen Küche liebevoll vorbereitet wurde. Die Besucher:innen waren begeistert von der Qualität und Vielfalt der angebotenen Süßspeisen. Ein besonderes Highlight war außerdem der Marmeladenverkaufsstand der Schüler:innen aus der Büroausbildung, der mit hausgemachten Produkten großen Anklang fand.

Auch die Werkstätten präsentierten sich von ihrer besten Seite: Kreative Projekte, handwerkliches Geschick und beeindruckende Ausstellungsstücke zeigten eindrucksvoll, wie praxisorientiert und vielseitig die Ausbildung in diesen Bereichen ist.

Ein weiterer Höhepunkt war der Stationenbetrieb zur Sensibilisierung für das Arbeiten unter blindenspezifischen oder sehbeeinträchtigten Bedingungen. Die Besucher:innen konnten selbst ausprobieren, wie anspruchsvoll einfache Tätigkeiten ohne oder mit eingeschränktem Sehvermögen sein können – eine wertvolle Erfahrung, die viele nachhaltig beeindruckte.

Der Tag der offenen Tür war ein voller Erfolg – dank des Engagements aller beteiligten Schüler:innen und dem Lehrerteam. Wir bedanken uns herzlich bei allen Gästen für ihr Interesse und freuen uns bereits jetzt auf das nächste Jahr!

Dominique Kolli